開発試作を支える「考える技術者」を育てる
(株)アリスでは、研究開発や試作品製作に携わる中で、「考える技術者」を育てることを大切にしています。
私たちが製作しているのは、研究開発用の試作品、実験用部品、生産設備部品、治具、小ロット部品などです。
毎日同じ製品を、同じ材料、同じ条件で加工する仕事ではありません。
形状が変わる。
材質が変わる。
必要な精度が変わる。
用途や数量も変わる。
そのため、以前うまくいった加工方法が、次の試作品でもそのまま使えるとは限りません。
例えば、樹脂切削加工では、POM、PC、PMMA、ABSなど材料によって加工特性が異なります。
同じような形状であっても、材料が変われば工具や切削条件、固定方法を見直す必要がある場合があります。
金属加工でも、形状や公差によって加工する順番や段取りは変わります。
そこで必要になるのが、
「なぜこの加工方法なのか」
「もっと安定して加工できないか」
「別の工程にした方が納期を短縮できないか」
「この材料は本当に用途に合っているのか」
と考えることです。
もちろん、最初からすべてを判断できる人はいません。
機械の操作。
材料のセット。
寸法測定。
工具の使い方。
図面の見方。
まずは、ものづくりの基本を一つずつ身につけていきます。
そして実際の試作品製作を経験しながら、「なぜこの順番で加工するのか」「なぜこの工具を使うのか」を理解していきます。
ただ答えを覚えるだけでは、条件が変わったときに対応することができません。
自分で考える。
実際に加工してみる。
結果を測定する。
問題があれば原因を考える。
そして次の加工へ活かす。
こうした経験を積み重ねることで、少しずつ自分で判断できる範囲が広がっていきます。
開発試作で必要なのは、単に図面どおりの部品を加工する技術だけではありません。
その図面の向こう側で、
何を確認したいのか。
どのような機能が必要なのか。
その後の開発や生産にどうつながっていくのか。
そこまで考えることができれば、より良い製作方法が見つかることもあります。
(株)アリスでは、樹脂加工・金属加工をはじめとする試作品製作を通じて、加工技術だけではなく、自分で考え、判断できるエンジニアを育てていきたいと考えています。
考える力をものづくりの力へ変え、研究開発現場から生産現場までを支えていく。
それが、(株)アリスが目指す技術者の姿です。