同じ「磨く」でも、材料が変われば方法も変わる。
磨きには、一つの正解だけがあるわけではありません。
(株)アリスでは、アクリル(PMMA)、ポリカーボネート(PC)、ABSなど、さまざまな材料を扱います。
どれも表面を整えるという目的は同じです。
しかし、材料が変われば、適した磨き方も変わります。
例えばアクリル(PMMA)。
透明度を高めたり、鏡面に近い仕上がりを目指したりする場合には、粗い状態から少しずつ表面を整えていきます。
一つの工程を飛ばして急に細かく仕上げようとしても、前の傷が残ってしまいます。
だから、段階を追って傷を小さくしていくことが大切です。
一方、ポリカーボネート(PC)は、同じ透明樹脂でもアクリルと同じ方法だけでは仕上がりません。
機械加工によって白っぽくなった表面は、磨くだけでは透明感を十分に戻せない場合があります。
そのため、まず下地をきちんと整え、そのあと材料に合った透明化処理を行います。
ABSでは、また目的が変わります。
鏡面に近い外観を求めることもあれば、塗装前の下地として表面を整えることもあります。
同じ「磨く」という言葉でも、
透明にしたいのか。
光沢を出したいのか。
塗装のために整えたいのか。
目的によって見るポイントが変わります。
だから(株)アリスでは、最初から多くの材料を同時に覚える必要はないと考えています。
まずは一つ、得意な材料をつくる。
何度も同じ材料を磨き、
どのくらい硬いのか。
どの程度の力で削れるのか。
熱が入りやすいのか。
傷がどのように変化するのか。
自分の中に一つの基準をつくります。
その基準ができると、別の材料を扱ったときに違いが見えてきます。
「いつもの材料より柔らかい。」
「少し熱が入りやすい。」
「同じ力では傷が深くなる。」
「この工程は長く続けないほうがいい。」
得意な材料との比較によって、初めて扱う材料についても考えやすくなります。
これは、知識だけを覚えるのとは少し違います。
実際に触り、磨き、結果を見る。
その繰り返しによって、材料の特徴が自分の感覚と結びついていきます。
磨きの仕事は、材料ごとにすべて違う技術を最初から覚える仕事ではありません。
一つの基本を身につけ、違いを見つけ、その材料に合わせて調整していく仕事です。
(株)アリスでは、そうして一つの経験を次の材料へ横展開しながら、対応できる範囲を少しずつ広げていきます。
同じ「磨く」という作業でも、材料を知れば見るものが変わる。
その違いに気づき、自分で調整できるようになることも、ものづくりの仕事を覚えていく面白さの一つだと考えています。